職業治療與學習挑戰 (書寫篇)

對於學生嚟講，執筆寫字無可避免，而書寫能力同佢哋嘅學習表現息息相關。

相信家長亦都好關心小朋友書寫表現，見到以下情況亦會為小朋友感到肉緊
– 抄寫字體好似「打風」咁
– 成日抄漏筆劃
– 寫字會將上下部件調轉
– 寫字太細/太大力

覺得係因為小朋友唔想寫特登亂咁寫？缺乏書寫動機都可能係一個原因黎㗎，但同時有機會係其他因素，包括專注力、視覺動作整合能力、小手肌等。咁邊個先係真正原因呢？

想知道職業治療師點樣用專業評估工具，例如手部功能及感覺統合評估，分析小朋友書寫困難背後嘅原因，繼而對症下藥，透過功能性活動（ Functional Activities ） 的介入，幫助佢哋改善書寫表現？咁就即刻去Youtube睇足本版，聽吓治療師、小朋友同家長嘅分享啦

築技能展潛能，寫「兒」人生共編「職」
影片鏈結: https://youtu.be/YyDeNKPgkxk

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